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    2）多地区美育纳入中考计分并将逐步推广至全国，将有效非学科培训的存量市场。中高考指挥棒将较大程度影响全国中小学校学习及考评体系，崇明区推广艺术课程系统，纳入中考加分将有效巨大存量市场，直接提升需求刚性及付费意愿。3）高考竞争加剧，艺考人数激增，招录难度加大，激发艺考培训付费刚性。2019年我国高考人数1031万人，艺考人数104万人，艺考人数常年保持在高考人数10%左右。此外，新兴产业兴起带动就业结构变迁，美术、影视、数字媒体艺术人才缺口大，薪资待遇高，相关报考专业热情随之高涨，艺术培训市场随之受益。4）我国校内体系艺术教育资源不足、师资力量缺额大、地区发展较不平衡，催生校外艺培市场，国家立法鼓励民办艺术培训机构。艺术培训市场规模大，机构小而散待整合按受众年龄可分为少儿艺术培训、艺术高考生培训和成人艺术培训，其中少儿培训占据了主要份额。少儿艺术受众人群广，以兴趣为导向，学习培训周期具有较强延续性；艺考培训以升学为主要导向，需求刚性强，参培率高客单价高。成人艺术培训受众广大，但目前渗透率较低，未来具有较大提升空间。我国艺术培训市场规模大，受众广。据Analysys易观发布数据，崇明区推广艺术课程系统，崇明区推广艺术课程系统，2019年中国艺术培训市场规模，预计2022年达。我国艺术培训市场规模大，受众广。崇明区推广艺术课程系统

    租门面做生意为防止被房东坑有很多需要考虑，但不涉及艺术培训创业，就不在这里赘述了，有疑问的朋友可以加我微信咨询）。签合同前，我们应该把房屋简单规划一下，看下能排出多少教室，各开哪些专业，然后计算出理论容量、合理容量、一般正常运作的容量。然后算出这几个容量下，你培训班的利润有多少。很后计算房租和其他项目的可能支出，大概算出这个店每年的总支出大概多少。以容量和收益做对比，评估能否在这租这个店来做。我遇到很多朋友，他们马上开业了，请我去帮他们看下哪里需要改进，然后我过去一计算发现，即使这个店学生招满了，也就是收支平衡，或者每个月挣个辛苦费。何况，很难有店真正的招满，真当签订租房合同甚至即将装修好开业才发现这个问题，那就比较麻烦了。备注：如果没有经验的朋友是很难核算出合理准确的容量和年支出，主要这个计算也是因人而已，不同地区环境和专业他们的容量和支出千差万别，所以没有办法给大家一个公式之类计算，具体的你的那个店怎么计算，可以加我微信私聊针对你情况咨询。很后总结一下，市场调查我们要分析的方面（1）整体大环境（人群）、小环境（位置、同行）（2）其他可利用的资源（3）你具体地点的考察和综合评估。崇明区推广艺术课程系统品牌化企业将在艺培市场竞争中抢占先机。

    1）调查周边高消费场所的运营情况：精品水果店、美容店、饭店、会所、咖啡店等看他们的运营情况，大概判断周边的消费能力。（其实只要你是本地人，当地某区域在当地中的消费档次、内心基本是有底的，但是真实情况往往和你了解的还是有差距的切不可以主观意识来下定义。实地考察得来的经验更靠谱。根据我的经验新建5-8年的学区商品房，往往比较好。4、同行于非同行的判断目标：搞清周边实在和潜在的商业环境、开班背景。判断周围大环境（整体环境）然后判断你的小环境（合作和竞争）。（1）同行：a直接竞争关系b间接竞争关系a和你所开专业一模一样的，学生在你这不能在他这的培训学校，为直接竞争关系。和你针对人群一样，同为艺术专业但他教舞蹈，你教音乐，你们虽然同行但学生可以交叉报名的为间接竞争关系。b直接竞争关系的学校合作范围比较小，间接的比较大。C现在你教音乐他教舞蹈，但未来他也可能加开音乐，你加开舞蹈。所以即使你们当下是间接竞争，但不要忘了，你们可能明天就是对手，防人之心不可无。A通过对前面人群的调查判断这个地区的市场量也就是潜在生源（即蛋糕有多大），例如你是开美术是吃蛋糕的奶油，别人开舞蹈是吃蛋糕里的巧克力。那么。

    素质类课程占到了英国孩子基础课总量的三分之一(相当于中国小学一年级到初中三年级阶段的学科设置)。教育部多次发文要求地方推进中小学艺术教育，但始终是雷声大、雨点小。地方虽然也会出台相应的文件响应**号召，但多以倡导性的意见为主，缺乏硬性约束，实施效果一般。2017年江苏、河南率先将音乐、美术考试纳入中考范围，明确规定了音乐、美术考试分数计入中考总分，泰州市更是明文规定中考音乐、美术成绩为D等级的考生不能录取四星级普通高中。中考指挥棒下，艺术教育势必一扫长期备受冷落的颓势，艺术培训基础端需求增加。消费升级带动居民对文教娱乐的支出不断增加，2012年城镇居民人均文教娱乐支出**突破2000元，2008~2013年人均文教娱乐支出CAGR(5)达，高于同期居民消费支出CAGR(5)长速度。居民消费水平的提升更大激发了市场艺术表演活动，演出场次屡创新高，从2012年135万次提升至2015年万次，CAGR(3)达2008年6320万人次增长至2015年创记录达的9580万人次，CAGR。7)达。居民艺术素养得到熏陶，将进一步激发居民的艺术培训需求。艺术的分类通常采用以下几个标准：以艺术形态的存在方式为标准(空间艺术、时间艺术、时空艺术)，以艺术形态的感知方式为标准。艺术教育的内容区分，主要分为8大门类，具体包括绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏曲和电影。

    教培巨头和互联网巨头也很难对它造成业务冲击。2、在线化持续渗透，线上、线下结合发展成未来出口线上有天然获客营销便利：“晒娃”需求推动家长的主动传播。传统的艺术教育线下培训机构对于选址的要求很高，因为线下培训机构的学生大都来自机构或者小区所在的商场（社区）所带来的自然流量，不同的线下培训机构紧守周围一公里强推地面营销。而在线上教学中，学生完成作品拍照上传——老师点评——制作作品集——家长晒朋友圈——完成其他家长的“种草”，形成了一个天然的裂变渠道，家长的晒娃心理为品牌的获客以及推广提供了良好的口碑传播。线上线下结合有助于更好地塑造品牌。艺术培训重体验、强调互动的行业特性，使得线下教学具备线上所没有的天然优势，因此线上培训并不能完全取代线下教学，未来的趋势更可能是线上和线下结合发展。综合来看，艺术教育市场规模巨大，受到政策红利、消费升级、科技保障及消费者日益增长的学习需求推动，未来将持续稳定增长，并整体呈现出“线上化”趋势。多维因素推动艺术培训需求快速增长1）国民收入持续增长为教育开销提供充足动力，庞大适龄人口提供大量潜在受众，80/90后家长注重素质教育为少儿艺术培训市场带来红利。英国现行艺术教育课程标准明确的9门课程基础课程。崇明区推广艺术课程系统

少儿艺术培训市场规模近千亿，少儿艺术培训周期长。崇明区推广艺术课程系统

    需要能提供什么的资源的合伙人。（资金、货源、生源。运营、人脉。课程等等）二、市场分析（解决选址）1、周边人群的结构比例。2、周边人群的密集程度（入住率）3、周边人群的消费能力（你这个行业的潜在消费潜在消费意识）4、同行和非同行的判断5、进一步的选址，6、容量和支出的对比通过自我分析后初步划分了几个可以开班的潜在地点，然后实地考察，做市场调查分别对比几个地方，很终确定合适的开班地点。那么市场调查基本要搞清的问题有哪些呢？1、周边人群的结构比例。（1）周边小区居民大多家庭大概组成的比例？a老两口b新婚二人世界C三口之家d租户：周边经商的、周边打工的、周边上学的（重点中学附近常见）2、周边人群的密集程度（入住率）这个很容易，天完全大黑，大多数人都已经下班回家且没到睡觉的点。这个时候小区的每栋楼每个窗户亮灯的即为入住率，星期日看比较全。！！！这里有个潜在入住率，比如新开发的小区马上交房，或者刚交房大家忙着装修，这种情况入住率肯定会未来几个月暴涨，所有具体问题，我们具体分析3、周边人群的消费能力（你这个行业的潜在消费潜在消费意识）。崇明区推广艺术课程系统

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